“选书难”是促使“分级阅读”呼声渐高的原因，也是中文分级阅读相关的专家和 Lingo Bus 正在研究、解决的事情 —— 为孩子选到合适的书，让孩子爱上阅读。目前中文分级阅读的技术难度远大于英文。国外的分级阅读体系早已成熟，并覆盖了美国90%的公立校。但成熟的英文分级体系对于中文来说却只能参照，无法复制。
一、分级阅读和分龄阅读误区
- 分龄阅读，即根据年龄段进行书目划分，这种划分方法是群体的、统一标准化的划分，与按年级分学段划分方法相同。
- 分级阅读，则根据基础知识的储备量划分级别，对应的是主体阅读水平，是个体的，应该通过评测系统进行个性化的检测。
二、阅读能力和理解能力不分
- 理解能力 则主要包括情节、情感、内涵的理解和感受评估。
- 阅读能力 的评估主要就是基础的词汇量、高频词的数量、句子结构、长短、语义的评估。
Lingo Bus 儿童阅读分级图书馆则充分地考虑了孩子生理、心理的特点，让孩子有选择的自由和根据，把选择的主动权交给老师、家长和孩子，真正激发阅读的个性化、多样性。
Lingo Bus 中文分级图书馆，专为海外5-12岁的小朋友量身打造，助力小朋友练好口音、学好中文，解决孩子不爱阅读的难题。
海外家长们的终极目标——孩子能自主阅读！华人孩子「中文阅读」的3大坑，你中了没有？
三、如何阅读 Lingo Bus 在线分级图书?
① 注册 Lingo Bus 专属账户
② 进入学习中心的 "Resource" 页面
③ 阅读分级图书馆内的书籍
（付费用户可以阅读所有馆内书籍）
四、Lingo Bus 在线分级图书优势?
根据学生的语言环境
提供匹配学生中文水平的分级阅读体系
4大系列正版读书、名家获奖图书
专为海外孩子研发的绘本…
1次性收入囊中，随时随地阅读！
2.内容严格分级
不仅基于词汇、句长，语法结构，文体形式
划分语言难度
同时充分考虑海外儿童
认知水平和社会情感发展程度
对标IB国际课程10大核心培养目标
通过阅读培养孩子各项能力
3.在线跟读+测评语音
【汉字】熟悉字体，能区分印刷体和手写体。
【语音】习得正确的语音，提高辨音能力。
【语法】学习正确的语法结构，和夹生饭中文说再见。
【表达】让孩子除了提高口语流利度外，也熟悉书面表达。
图书馆APP会自动检测学生的发音是否正确，帮助孩子识别容易读错的字，再也不用担心学生“认字认半边”啦！对比自己的发音和标准发音的区别，纠正口音，提升听音、辨音的能力！
五、近期讲座：如何选择“最合适”的读物？
你是否也在思考：
如何找到科学分级的中文读物？
如何提升孩子/学生的中文阅读水平？
如何激发孩子/学生真正“在乎”中文？
本次公益讲座，Lingo Bus 携手海绵实验室有幸邀请到卡耐基梅隆大学现代语言系教学副教授，中文项目负责人刘刚老师，分享 如何给华裔儿童选择“最合适”的读物。刘刚老师自2010年起在卡耐基梅隆大学现代语言系任教至今，曾开设多门初、中、高级汉语语言课程，以及面向高级汉语学习者的中文文化课程，内容涉及中国传统哲学、古典文学与古典诗歌、鬼故事与鬼文化、中国现代社会热点、中国纪录片等等。编著有《传统与现代：海外中文文化教学》，《北美故事：美国一线汉语教学案例与反思》(北大出版社即将出版)，著有五册童书系列《洛洛汀的上古“神”游》（爱心树童书即将出版）。
讲座时间
北京时间：2019年12月21日星期六早上9点半
美东时间：2019年12月20日星期五晚上8点半
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