我中文系毕业，却教不好女儿学中文

案例一：小罗移民记

朋友小罗准备带孩子移民了。

几年的海外漂泊，她说自己懒散惯了，回去适应不了国内紧凑的生活节奏。

孩子这几年都在国外上学，因为缺失的中文学习，已经适应不了国内的教育压力。

像小罗这样最终选择移民的家庭，很多都是因为孩子的教育。

这个问题，小李的体会更深 。

去年她先生突然调回国工作，一家老小，举家回国。她家孩子已经四年级，回去只能当插班生。

她好不容易给孩子找了一所私立双语学校，结果老大在入学考试中，因为语文成绩太差而被拒绝。学校要求等孩子语文成绩补上来了再来申请。

小李带着孩子利用一个暑假的突击学习，总算让孩子勉强过关。

她说，因为自己没有提早规划，影响了孩子上学 。孩子没学上的日子里，迷茫困惑，她也跟着焦急上火。

以后孩子的学习还有数场硬仗要打，因为语文不好，也影响了其他学科的学习。

她语重心长地告诉我们，不管孩子最终是否打算回国上学，

中文都不要轻易丢弃。

趁早规划才不会在意外来临时手忙脚乱。

案例二：朋友说他的中文水平退化了

中文是世界最难学的语言之一。我不只一次听到我的朋友告诉我，孩子的中文水平越来越退化了。

哪怕家里都说中文，这个现象仍然随着孩子越来越大而越来越明显。很多华人家庭又因为难以逆转的趋势而选择忽视。

1，孩子说中文的语序不太对

英语的语序和中文有很多不同，语序其实是一种思维方式的体现。

比如同样一句问句，中文说，你在哪里？主语在前。而英文问的是，Where are you？主语在后。

习惯了说英文，在中文表达上便会出现语序不对的情况。

2，孩子不太会写汉字，看起来更像在画字

华人孩子普遍缺乏系统学习汉字书写的条件。

汉字由不同的笔画交错构成，一笔一划，一撇一捺自有风韵。汉字的书写要求比英语难多了。

学好一门语言离不开听说读写，学好汉字是学好中文的进一步要求。

3，不理解词意，用错词语

语言理解需要文化底蕴的积累。我女儿刚回来时，很多中文词汇不理解。

你说，这件衣服看起来很时髦。她不知道时髦的意思，但你告诉她fashion，她就明白了。

一年级上半学期，在遇到她不理解的中文词语时，通常只需要用一个英语单词就能解答，而如果用中文解释，我用造句举例，用很多话来解释，都不一定很直观。

语言是一个慢慢积累的过程，这个现象后来便慢慢改正过来了。

4，不爱看中文书

孩子捧起英文绘本读得津津有味，但一看到中文书就头疼。

认字少，阅读过程中，满是挫折感。哪怕有些孩子其实会认得一些字，但也不喜欢看中文书。这个现象我身边很多朋友都反应过。

案例三：我中文系毕业，却教不好5岁的女儿学中文

吸取了诸多朋友的教训，我在女儿幼儿园大班时，就开始关注女儿的中文学习。

想着自己是中文系毕业，且手握教师资格证，教一个五岁多的小女孩应该绰绰有余。

我托人从国内帮我带回了小学教材，利用闲暇时间让孩子做做练习。

也许是不够迫切，也许是自己的孩子不好教，总之收效甚微。

我只好在女儿幼儿园大班下学期，在校外给孩子找了中文补习班。

因为孩子爸爸工作忙碌，所以接送孩子上补习班的任务就落在我身上。那时儿子还小，我常常带着两个孩子在补习班奔波。碰到下雨天，接送简直是场灾难。大的闹，小的哭，恨不得自己能分身。

那时我不只一次地想，如果有像国内的线上教育资源就好了。

孩子想学英语，足不出户就可以在线上和说着纯正英语的英美外教面对面对话。想练习钢琴，想要辅导作业，想要学美术，都有相应的线上课程满足孩子们的要求。

既有专业的老师指导，术业有专攻，又免去接送的麻烦，在家就能上课！

而现在，海外华人的孩子，也有这样学习中文的机会了。

这对于没有时间自己在家教，也没有时间送孩子去中文学校的海外家长来说是极大的支持。
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