2018年8月14日星期二

来和超棒的中文老师一起学唱儿歌

来和超棒的中文老师一起学唱儿歌《去北京》
简单学习汉语数字和打招呼的方式!
Come and sing 《Go to Beijing》 with our marvelous Chinese teachers 
Let's learn how to say hello and use numbers in Chinese!

戳视频让汉字动起来
↓↓↓


歌词

你好,你好,你好,你好!
Hello, hello, hello, hello!
去北京,去北京,
Go to Beijing, go to Beijing,
一二三呀,四五六呀,
One two three, one two three,
再见北京,再见北京!
Goodbye Beijing, goodbye Beijing!
你好,你好,你好,你好!
Hello, hello, hello, hello!
去北京,去北京,
Go to Beijing, go to Beijing,
一二三呀,四五六呀,
One two three, one two three,
再见北京,再见北京!
Goodbye Beijing, goodbye Beijing!


划重点

今天我们重点学了哪些汉字呢?
nǐ hǎo
你好
 zài jiàn
 再见 
 běi jīng
北京
èr
 sān
 三 
 liù

Lingo Bus- 培养具有中文文化底蕴的世界小公民

2018年8月11日星期六

告诉你个秘诀,汉字还可以这么记!

家是什么? 有人说, “家是清晨厨房的热粥,家是黄昏湖边的搀扶,家是一件雨衣,风里是它,雨里也是它。“

一家人什么最重要?在小编的眼中,财富并不是最重要的,和睦、快乐、互相包容才是我对家的期待!

小朋友们,让我们来学一学怎么写“我”、“爸”、“妈”、“爷”、奶这五个字吧!

 戳视频让汉字动起来!

我 Wǒ  (I)
“我”这个字像一个手脚伸展的人

爸 Bà(Father)
爸爸和妈妈赋予我们生命。
爸爸有着长长的胡子,经常会露出牙齿开心地大笑,温暖如太阳。

(Mather)
“妈”这个字由两部分组成,左边是“女”,右边是“马”。妈妈在喂马,这样记起来是不是特别容易呢。

爷 Yé(Grandfather)
爷爷有着白花花的胡子和浓浓的眉毛

奶 Nǎi(Grandmother)
“奶”字由两部分组成,左边是“女”,右边是“乃”,  这个字就像是慈祥可亲的奶奶坐在摇椅上为我们织围巾。

今天我们一起学习了五个汉字,小朋友们都记住了吗?试着写写看,这样记得更牢呦。

Lingo Bus 海外少儿中文课,从“思说读写认”五个方面循序渐进地提升孩子的中文在线学习水平,最终实现从识字到自主阅读的跨越, 培养具有双语思维能力的世界公民。还能为宝贝领取一份新人专属大礼包哦~~~

2018年8月6日星期一

孩子不想学就不学,要家长做什么?

故事一:学习乒乓球


儿子上小学四年级时, 我给他报了一个乒乓球班。当时征求过他的意见。他有些不情愿,但也没明确表示反对,我就给他报了名。
乒乓球训练馆就在他学校里面,每天下午两节课后打一个小时,既不用接送又锻炼了身体,多好啊。谁知练了一个多星期,孩子就想打退堂鼓。说自己一点也不会打,教练总让水平比自己高许多的孩子和他对打,他一个球也接不住......说得都快哭了。
我特意去训练馆看了几次,确实如此。看着球一个接一个地飞向儿子,儿子亳无招架之力,只有沮丧捡球的份,我这个当妈的也很心疼。可我问过几个熟人,他们都给我推荐这家训练馆,应该不会错。于是我拒绝了孩子的请求,让他再坚持一段时间看看。
又过了几个星期,孩子打球回来后的心情好多了,时不时谈起训练馆里的趣事,经常拿着球拍对着墙壁打球,有时还把床当球台,琢磨着怎么发旋球......
孩子越来越喜欢打乒乓球了,教练也夸奖他进步快。后来,孩子还报名参加了市举办的乒乓球大赛,获得青少年组第一名。直到现在,打乒乓球还是儿子非常喜爱的一项运动。我很庆幸自己当初没听儿子的要求,而是让他选择了坚持。
还在为孩子的中文学习发愁?来注册Lingo Bus账号吧,体验1节沉浸式的中文课!

故事二:摔跤吧,爸爸


2017年热映的印度电影《摔跤吧,爸爸》是个很有教育意义的影片。
影片中的爸爸曾是个前摔跤冠军,因生活所迫放弃摔跤后,这个父亲寄希望于自己的儿子能帮自己赢得世界级金牌,却没想到妻子只给他生了四个女儿。
他本以为梦想就此破灭,直到某天忽然发现,有两个女儿遗传了自己的天赋——和邻居男孩打架从来没输过,每次都是对方鼻青脸肿,自己像没事人一样。于是,他决定把两个女儿培养成为摔跤运动员,并对她们进行了残酷的训练:

每天早上五点钟,要求女儿开始起床训练;
再喜欢也不能穿长袍儿,得穿男孩儿似的短裤;
逼着女儿剪掉心爱的长发......
通往冠军的路上自然充满了艰辛,女儿也有过埋怨和泪水,但是在父亲的坚持下,这种苦累让女孩儿越来越勇敢,坚强,自信。也正是父亲的强迫让她们爱上了摔跤这项运动,最后在这条路上越走越远,取得了很多骄人的成绩......
教育这件事,从来就没有顺其自然;也没有一种能力,仅仅是天赋使然。孩子所有的成就,都是父母细心观察、精心栽培、用心引导的结果。


故事三:名人董卿

因《中国诗词大会》和《朗读者》上的出色表现而再度火了的董卿,让观众对她的文学功底和修养赞不绝口。 
对这些表现,董卿却说自己得益于爸爸从小的教育:不许她多照镜子、不能穿新衣服,每天抄诵成语古诗,每天晨跑一千米,15岁开始打杂工,在家承担家务。
爸爸的严厉和无情,曾让董卿觉得自己不是亲生的。 
对一个孩子来说,很多事情都是董卿不喜欢也不愿意去做的,但在父亲的逼迫下,这些她都坚持了下来。 很多年过去,曾经做过的事,读过的书,背过的诗,都内化为她的气质,让她在今天很多时候有限的认知和人生阅历,使孩子们并不知道什么是最好的,是值得坚持的,作为父母,有责任教导孩子分辨是非,把握方向,坚定地走好人生的每一步,而不是让放任害了孩子。
老家有个亲戚,兄妹四人有三人考上大学,唯独他当初因嫌学习辛苦,初中未上完就不肯继续学业,选择辍学在家务农。 
成年后,看到其他兄妹生活安定而富足,自己却终年劳碌活的艰辛而卑微,他不由将怨气撒向父母:你们当初为什么不坚持让我上学呢?我是年少不懂事,你们怎么能由着我呢?
面对儿子的埋怨和质问,父母无言以对。当初遵从了孩子的一个不理性的决定,却让孩子付出了一生的代价,这份内疚让任何人都难以释怀。
所以要教育孩子,不要太任性。不要让未来的孩子埋怨你现在没有逼他坚持,折腾未来的你。
15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。
18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。
人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。
蔡康永的这段话在年轻人听来,会有一种自己曾经可以做却没有尽全力去做的后悔感。
在做父母的听来,却有一种沉甸甸的责任感。
我们知道,任何学习必然要经历一段枯燥乏味的阶段, 孩子在学习的初期是兴趣引发的,然而在学习了一段时间,必然会遭遇瓶颈,兴趣就有可能变成折磨,意志薄弱的孩子很容易选择放弃。
作为父母,我们必须在孩子没有足够的能力为人生把握方向的时候,给一些建议、引导和鼓励,让孩子懂得学习和坚持的意义,懂得从时代飞速变化中,吸取必要的能量,并牢牢牵着他的手,带他去摘取成功的果实。
而不是听之任之,把撒手不管当成静待花开。
正如郎朗在回忆自己的成长之路时说的那样:
“有些能力的确是天生的,但天赋并不意味着你可以通过更少的努力去获得更大的成就。人生是一步一步来的,走了这一步才有下一步。”
“兴趣是练出来的!谢谢爸爸,逼我练琴!”
希望每个孩子都可以在学习的年龄被“逼”出无限的潜能。
希望每个父母都可以给孩子一辈子受用不尽的能量。

2018年8月2日星期四

学中文大法一把我最喜欢的介绍给你

有不少妈妈乘着这个时间把孩子带回国,一是想和家人团聚,二是想充分利用暑假的时光,让宝贝们认识更多国内的小朋友,收获宝贵的友谊。

几乎每年暑假,我都会带着豆娃回国,让她参加国内的夏令营,带她四处走亲戚。在我看来,学中文就是想让豆娃更顺畅地用中文与中国的亲戚和华人朋友交流

给豆娃创造一个说中文的环境很重要。回国的那一个多月,她的中文确实有所进步。对于一些基础的问题,比如“你今年几岁了”,“你平时喜欢做什么”,她都能够对答如流!

然而,回国学中文并非长远之计。每次姥爷姥姥想和她聊那些发生在美国的趣事时,她便会显得手足无措,沮丧地嘟囔着嘴说:“可我不知道怎么说呀!”

如何写汉字?- 爸


 而且每次一回到美国,她的中文水平就像速降机一样,一个月就迅速地退回到回国前的程度。我私底下算过一笔账,机票➕夏令营➕培训班的开支,回国一趟少说也要近4万元。我也只能表示,很!无!奈!

为了能够使她的中文不退步,我尝试过各种方法。

我曾尝试过刷字卡的方式,通过多次重复的方式来提升她的识字量。

短期来看,她的词汇量确实增加了,但过不了多久,她又都忘记了。而且,很快豆娃就失去了兴趣。她抱怨说汉字太复杂、太难了,学了也没什么用,为什么还要学呢?她不开心,我也很沮丧。

提升识字量是学中文的基础,但强制她无意义地记汉字并不是一个聪明的办法。有段时间,一提到学中文,我们之间的关系甚至也会开始紧张。

我记得,作家毕淑敏曾说过:再好的教育也比不上孩子的内力觉醒。无论学什么,要让孩子发自内心地想学,最重要的是自我驱动力。好奇心和兴趣,才是撬动孩子认字的支点。

于是我尝试着用绘本共读的方式来教她中文。我会让她挑一本喜欢的绘本,我先给她读两遍,再让她自己读一遍,然后记下她不认识不熟悉的字和词语,汇总后教给她认识。

这种方式效果挺不错的,不仅能让豆娃理解汉字在不同句式中的运用,还养成了良好的阅读习惯,现在她每晚睡前一定会阅读一会儿绘本。

我很享受和豆娃一起阅读的时光,可没多久,从国内带回来的绘本就读完了。我家附近没有中文书店,很难买到适合孩子念的故事,只能托朋友从国内带回一些最新的绘本。

我每天都会拼命挤时间给她读绘本,但有时候真的只想一个人安静地躺会。自我反省一下,我也不算是一个合格的中文老师,作为一个南方人,我无法分清前后鼻音,经常弄混n和l的。我一急,便会把牛奶读成 liu lai,豆娃也跟着我这么念。

有时候真的希望能给她找到一个能陪她玩陪她学中文的老师,让她享受学中文的过程。

前段时间,我在一次聚会中认识了一个妈妈,说起自家娃学中文的历程,聊得根本停不下来。

她不太支持让孩子通过刷字卡的方式学中文,认为“真正适合孩子的字卡会从孩子的日常生活场景出发,通过图像和文字的结合,才更有助于他们记忆,提升学习的兴趣”。

她推荐了我一些视频,这些视频巧妙地将汉字和具体的场景结合在了一起。

比如在学习家庭成员相关的汉字时,从“我”这个字开始引入,慢慢延展到其它相关联的汉字,帮助孩子更好地理解在不同场景下汉字的运用。

如何写汉字?- 我


这些视频都是由VIPKID旗下的在线中文平台 Lingo Bus 制作的, 她强烈推荐我尝试一下他们的一对一真人互动课程,在官网 www.lingobus.com 注册后就可以免费试听一节课。我想,既然是免费的,何不尝试一下呢?

一节课25分钟,豆娃试听的时候,我一直在旁边看,生怕她坐不住。

整节课下来,我的感受是,老师非常耐心,随机应变的能力也很强。老师会在上课的过程中问很多问题,一点一点引导孩子思考。整堂课的主线是一个有关”风筝“的故事,老师会一边讲故事一边和豆娃互动。

上完课后,豆娃说她很喜欢这个课,特别是中间穿插的那些小游戏,想继续和老师上课。她还用新学的五个汉字编起故事讲给我和爸爸听。第二天,她依旧能在纸上写出来这五个字,虽然有点歪歪扭扭的,但我已经很惊讶了!

豆娃每天都惦记着去上课,与老师在线上互动。上完试听课,豆娃与我已经果断路转粉。试听课一结束,我便抓紧时间买了半年的课程。

我很相信记忆曲线理论,所以我会把汉字书写纸和课后作业打印出来,让豆娃在上完课后及时复习。我还发现,配套的课后复习材料非常!非常好用!绘本点读和课程回放的功能也很不错,不用我操心,她自己便能看着视频、在线有声绘本重温课堂的内容。

这让我想到小枇杷创立的一个初衷便是想用一种便捷的方式将中文推广给更多北美华裔儿童,从亲子阅读实现自主阅读。在我看来,Lingo Bus 和小枇杷有着同样的目标,都是想让孩子能够爱上中文爱上中国文化,通过循循渐进的学习最后达到自主阅读,探索渊博的中国历史文化。